ブックタイトル使える英会話鉄板表現160 試し読み

概要

使える英会話鉄板表現160 試し読み

11本書の構成と使い方Track 01このユニットで学ぶ鉄板表現uestion1 - 813久美子は英会話学校の教室の前で、ジョン先生と会っています。さて、今日の授業はどんな内容でしょうか？ スキットを聞きながら、下の表現を参考に考えてみましょう。1 □ Not bad.　そこそこだよ。2 □ I have no idea.　さっぱり見当もつかないんだ。3 □ Just kidding.　冗談だよ。4 □ I see.　なるほど、そうですか。5 □ Don’t panic.　あわてないで。6 □ I’m glad to hear that.　それはよかった。7 □ We’d better get going.　そろそろ行こうよ。8 □ After you.　お先にどうぞ。At an English Conversation School英会話学校でUnit10527_入稿用本文.indd 13 2016/06/09 20:451 各Unit の冒頭ページ3 スキットのページ4 コラム　 英会話の玉手箱2 各Unit の表現解説のページ8 個の表現の使い方の解説と会話例が示されます。会話例は音声に収録されています。ダウンロード版では、あとについて声に出す練習（リピーティング）ができるように、ポーズが入っています。ユニットで扱う鉄板表現８個が示されます。その8 つの表現が会話の中でどのように使われているか聞き取ります。あわせて内容のポイントを示す設問にも答えます。①で聞いたスキットの英文と訳と語注があるページです。ここでは耳だけで聞いてあいまいだった部分についても意味をしっかり確認し、会話の流れの中での表現の使い方を理解します。テキストを見ながら音声を聞き、声に出して読んだり（パラレルリーディング）、テキストを見ないで音声のあとをついてまねて発音したり（シャドーイング）、そして音読など、練習法を工夫してください。　何事においても、目標を持たず当てもなくさまようことが失敗の原因のひとつです。英語の学習も決して例外ではありません。今一度、「なぜ、自分は英語と取り組もうとしているのか？」と、自問自答してみてください。　「留学したいから」「海外勤務のため」「会社での業務上必要だから」「国際結婚することになったので」などという強い目的意識があれば、英語学習の成果はかなり期待できるはずです。それほどの動機がなくても、「海外旅行をより楽しむために」「英語の歌をカラオケのレパートリーに加えたい」「外国人の友だちが欲しい」などということも立派な理由になります。　私が経営する英語学校の社会人コースにも、この「なぜ？」に明確な答えを出せない生徒がいます。そんな人たちがよく口にするのは「好きだから」です。私は最近、「これでもいいのかもしれない」と考えるようになりました。嫌いなことは続きません。好きでやっているうちに、次の目標ができることもあるのです。　この「なぜ？」という質問にはっきり答えることができれば、あとは簡単。その目標に近づくために具体的な計画を作ればよいのです。もちろん、その計画を実行できるように努力しなければなりません。ただし、Easier said than done.（言うは易く行うは難し）ということは誰でも知っています。英会話の手玉箱すべては「なぜ？」から始まる200527_入稿用本文.indd 20 2016/06/09 20:49著者の体験に基づいた、効果のある学習法や会話のコツなどが、わかりやすく書かれています。やる気と元気が出てくるコラムです。1421534Just kidding.冗談だよ。1 - 4 Track 02I have no idea.さっぱり見当がつかないんだ。Not bad.そこそこだよ。あいづちのひとつです。「わかった」と相手の言ったことを理解した、というニュアンスを込めたいときにこのフレーズが便利です。ほかに似た表現としては、I understand. があります。I see.なるほど、そうですか。動詞のkid には「からかう、かつぐ」の意味があります。それに「ほんの、ただ」という意味を持つjust をつけることで、「ただからかっただけ」という軽い冗談を表すフレーズになります。Just joking. も同じように使える表現です。「アイデアをもっていない」が転じて「いい考えがさっぱり浮かんでこない」になります。 I don’t know. はこの表現よりも柔らかい表現です。I don’t have the slightest idea.（まったく思い浮かばない）もよく使われます。直訳すると「悪くはない」になります。「最低ではないが、最高でもない」、そんなごく普通の状態をくだけて言うのがこのフレーズです。似たような表現としては、So-so. / It’s OK. / Yes and no. などがあります。A: I’m afraid we’re closed on Sundays.B: I see.A: 申し訳ございませんが、日曜日は閉店しております。B: そうですか。A: Do you know where the car keys are?B: I have no idea.A: 車の鍵はどこか知らない？B: 見当もつかないなあ。A: How was the movie?B: Not bad. The ending was a little strange,though.A: 映画はどうだったの？B: まあまあかな。最後のシーンはちょっと変だったけどね。A: Look! There’s Tom Hanks.B: Where?!A: Just kidding.A: 見て！ トム・ハンクスよ。B: どこどこ？！A: 冗談よ。10527_入稿用本文.indd 14-15 2016/06/09 20:45スキット英会話レッスンの前に立ち話p.13 で聞いたのは、実はこんな会話でした。スキットで扱ったキーフレーズを、使えるように練習しましょう。Skit Track 04ジョン：やあ、久美子さん。元気ですか？久美子：元気ですよ。先生は？ジョン：そこそこですね。久美子：今日の授業は何を勉強するのですか？ジョン：思いつかないんですよ。久美子：えっ、ほんとに？ジョン：いや。冗談ですよ。いくつか役に立つ表現を勉強します。久美子：そうですか。ジョン：それから、テストをしますよ。久美子：ええっ、テストですか？！ジョン：そんなにあわてないで。ほんの小テストだから。久美子：それを聞いて安心しました。ジョン：そろそろ授業が始まる時間だね。久美子：そうですね。そろそろ行きましょうか。お先にどうぞ。Notes● useful　役に立つEnglish is a useful language.英語は役に立つ言葉です。● expression　表現That man uses too many poetic expressions.あの人はあまりにも詩的表現を使いすぎる。● short test　小テスト＜ quiz とも言う＞nswer役に立つ表現を学ぶ。そして小テストがある。John : Hi, Kimiko. How are you?Kumiko: I’m fine. And you?　 John: Not bad.Kumiko: So what are we studying in class today?John: I have no idea.Kumiko: Really?John: No. Just kidding. We’re going to studysome useful expressions.Kumiko: I see.John: And we’re going to have a test.Kumiko: A test?John: Don’t panic. It’s just a short test.Kumiko: I’m glad to hear that.John: Well, it’s almost time for class.Kumiko: Yes, we’d better get going. Afteryou.18 190527_入稿用本文.indd 18-19 2016/06/09 20:46