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52 53Twinkle, twinkle,little starSongNo.2Track 54文・平田やす子(横浜YMCA 幼児・小学生英語プログラムコンサルタント)c1999 by Sylvia Long. All rights reserved.この曲についてすべての世代に大変なじみの深....
52 53Twinkle, twinkle,little starSongNo.2Track 54文・平田やす子(横浜YMCA 幼児・小学生英語プログラムコンサルタント)c1999 by Sylvia Long. All rights reserved.この曲についてすべての世代に大変なじみの深い曲です。メロディーはABC song をはじめとしていろいろな替え歌に使われています。英語詞の場合、1 番のみがうたわれることが多いですが、今回はオリジナルの歌詞の3番までを掲載しています。(原本の絵本SylviaLong’s Mother Goose には最後の5番まで収録されています)長くて難しいと思わずに、美しい歌詞の内容と心地よく響く韻を楽しみましょう。1 音源を聞きながら絵を見ます。何が描かれているのか、質問を交えながら教えてあげましょう。うさぎを指さして、「これは誰?」全体を見て「これはいつかな? 夜? 朝?」など、子どもが興味を持って絵を見るように促しましょう。2 光る星に気づいたら、「お星さまはstar って言うんだよ」と言いながら音源を聞きます。star の歌詞のところは少し大げさにうたってみましょう。3 うたい終わったら、歌詞の意味がどんなものなのか、物語のように聞かせてあげましょう。1 まずは1番だけを音源のみで練習します。“l”の音は「ル」とは聞こえません。“twinkle”は「トゥインコー」、“little”は「リロ」と聞こえるかもしれません。聞こえたとおりにうたいましょう。また、下のように音がつながっているところもあります。What-you areUp-aboveLike-aそれが英語の自然な音とイントネーションです。2 次は、音源なしで大人がうたってあげます。各段落にふたつずつ韻を踏んだ単語がありますので(楽譜内の青字の部分)、その単語を少し強調してうたってみると、同じ音であることに気づくでしょう。スペルが似ている単語がいくつかあります。韻を踏んでいる単語に印をしたり、書き出して比べてみたりすることで、文字に対する興味を引き出すことができます。ゲーム音源を聞きながら、韻を踏んでいる単語のところにきたらその単語を指さす、またはその単語を大きな声でうたうゲームをしましょう。韻を踏んでいる単語をいくつ言えるか、競争しましょう。韻を踏んでいる歌詞以外は正しくうたえなくてもかまいません。幼児向けActivity 絵を見ながら歌う小学生向けポイント長い歌詞なので、すべての歌詞ではなく、 Twinkle, twinkle, little star の部分がうたえるようになったら十分としましょう。なんとなく英語らしい音を言いながら最後までいっしょにメロディーをうたえるようになったら、大きな拍手で褒めてあげましょう。ポイント長い歌なので、最初から最後までを「さあ、聞くよ!」となると拒否反応を示すお子さんもいると思います。小学生にとってはすでになじみの深いメロディーなので、折に触れて自然に音源を流しましょう。「この歌知ってるよ」という反応が期待できるはずです。活動手順活動手順1 Activity 2 ライミング探しジェスチャーをつけてみましょう。♪ Twinkle… 両手を上に上げて キラキラする動作♪ Up above the… 片手で空を指さす動作♪ Like a diamond… 両手でひし形を作る動作♪ How I wonder… 両手を胸でクロスして 首をかしげて考える動作*この本を読んで歌を聞いたら寝る時間、という生活のリズムに活用すると、毎日この歌を聞くことになり、だんだん歌詞を覚えてうたえるようになります。全体の歌詞を正しくうたうのではなく、なんとなく英語を言っている雰囲気でよいと思います。Twinkle, twinkle, little star,(2番)When the blazing sun is gone,When he nothing shines upon,Then you show your little light,Twinkle, twinkle, all the night(3 番)Then the traveler in the darkThanks you for your tiny spark;He could not see which way to go,If you did not twinkle so.How I wonder what you are.Up above the world so high,Like a diamond in the sky.44(1 番)*何度も聞いているうちに、すべての歌詞を覚えてうたえるようになるかもしれません。そのときにはおうちの中にステージを作り、壁やカーテンに折り紙でつくったたくさんの星を飾って、お子さんにうたってもらいましょう。It’s Show Time! たくさんの拍手を忘れずに!