多聴多読マガジン VBol.39 2013年8月号 page 6/46

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10 2013 AUGUST本誌にはたくさんの多聴素材が収録されていますが、みなさんはどのように活用していますか？　聞き読み、シンクロ・リーディング、シャドーイングなどさまざまな方法が考えられますが、最終的には、実....

10 2013 AUGUST本誌にはたくさんの多聴素材が収録されていますが、みなさんはどのように活用していますか？　聞き読み、シンクロ・リーディング、シャドーイングなどさまざまな方法が考えられますが、最終的には、実生活の中で聞こえてくる英語を聞き取り、それに反応できるようになりたいですね。特別に収録された音声とは違って、実生活の中で聞こえてくる言葉にはテキストに書かれたスクリプトはありませんし、すべての人が英語教材のナレーターのような明瞭な発音で話してくれるわけではないので、いくら耳を澄ましてもまったく聞き取れない！ と焦ることもあるかもしれません。しかし実際には、リスニングは「音を聞く」という動作だけでできるものではありません。リスニングは、耳から入ってきた情報を、自分が持っている予備知識と照らし合わせることによって初めて成り立つものです。ここで、日本語でラジオの天気予報を聞きながら、ラジオの声のあとについて、その通り口に出してみるシャドーイングに挑戦している場面を想像してみてください。例えば旅行先で、と聞こえてきたとしましょう。まず、北海道の地名にあまり詳しくない人なら、冒頭の「イブリ（胆振）地方」でつまずくのではないでしょうか。耳では「イブリ」と聞こえる気がしても、Introduction中西のりこ（神戸学院大学准教授）リスニングのメカニズムを知ろう！2 日は、イブリ地方は晴れ時々曇り、ヒダカ地方は曇りで、共に昼過ぎから雨の降る所が ハックション！3 日は、イブリ地方では曇り時々晴れ、ヒダカ地方では曇りで夕方まで雨の降る所が ハックション！ヒダカ地方の海上海岸では、引き続き3 日昼前まで濃い霧によるコーツーショーガイにチューイしてください。◆ 日本語シャドーイングでリスニングのメカニズムを知ろう！